3ª semana - Unidade 3: COMUNICAÇÃO MEDIADA PELO COMPUTADOR: CORREIO ELETRÔNICO - Atividade à distância 2

Foi publicada no portal do Professor uma aula com o tema: Vamos usar o e-mail para construir uma rede de contatos da classe? Acesse o endereço:

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=18499

Deixe suas impressões sobre a aula e, em seguida responda: Como a aula colaborou para sua compreensão a cerca do uso do e-mail na sua prática pedagógica?

3ª Semana - Unidade 3: COMUNICAÇÃO MEDIADA PELO COMPUTADOR: CORREIO ELETRÔNICO - Atividade à distância 1

Assista o vídeo: Ambiente Virtual - O E-mail na Educação a Distância: http://www.youtube.com/embed/Dh7DXBchrEE e responda:
O que você achou do conteúdo do vídeo? Quantos vezes por dia você acessa seu e-mail? Como você usa o seu e-mail? Você concorda que o correio eletrônico pode ser usado como ferramenta na educação? Quais as vantagens de utilizar o e-mail  como instrumento facilitador da aprendizagem? Quais cuidados devem ser tomados na utilização do e-amil por professores e alunos?

2ª Semana - Unidade 2: NAVEGAÇÃO, PESQUISA NA INTERNET E SEGURANÇA NA REDE - Atividade à distância 2

A partir da leitura do texto: Segurança na Internet? Vírus de computador?  (manual do cursista págs. 59 a 62),  você aprenderá como se proteger dos vírus de computador. Faça a leitura do texto e, em seguida assista o vídeo: Os invasores e comente:
- Quais são os cuidados que devem ser tomados ao navegar na Internet?
- Você já recebeu algum "presente de grego"? Como se sentiu?
- Você acha importante conhecer os procedimentos de segurança para navegação na Internet? Por quê?

2ª Semana - Unidade 2: NAVEGAÇÃO, PESQUISA NA INTERNET E SEGURANÇA NA REDE -Atividade à distância 1

Um dos objetivos da Unidade 2 que tem como tema: Navegação, pesquisa na Internet e segurança na rede é refletir sobre a importância da navegação na Internet na sua vida e na educação.

Assista o vídeo: Navegar é preciso e comente:

- Você já navegou pela Internet? Com qual objetivo?

- Qual a importância da Internet para a sua vida pessoal?

- Quais são as vantagens de utilizar a Internet na sua prática pedagógica?

O que é mídia?

Assita aos vídeos: O que é mídia e conte algo relacionado ao uso dessas mídias na sua vida pessoal e na sua prática pedagógica.
O que é mídia? - parte 1


O que é mídia? - parte 2

EDUCAÇÃO DIGITAL

Assista ao vídeo: Educação Digital e registre suas impressões.

1ª semana - UNIDADE 1: TECNOLOGIAS NO COTIDIANO: DESAFIOS À INCLUSÃO DIGITAL - Atividade à distância 2

Vamos usar cada vez mais os recursos do computador e dos programas nas atividades de sua prática pedagógica e na vida cotidiana. Que tal organizar uma publicação com seus alunos? que tema escolher?
Você poderia explicar sobre as tecnologias e a contribuição que pode dar à solução de problemas da comunidade escolar, entre outros. O tema também poderá ser a partir de um conteúdo trimestral da série em que atua.

Elabore sua proposta de acordo com o tema escolhido. Assim, você poderá elaborar os textos e utilizar os recursos de edição, nas atividades das próximas unidades de estudo e prática.

1ª Semana - Unidade 1: TECNOLOGIAS NO COTIDIANO: DESAFIOS À INCLUSÃO DIGITAL - Atividade à distância 1

Vamos assisitir ao vídeo "Do sonho aos ares" (Santos Dumont)?

 No 1º encontro presencial, vimos que o tema da UNIDADE 1 é: Tecnologias no cotidiano: Desafios à inclusão digital. Vamos prosseguir nossos estudos utilizando alguns arquivos que estão no CD- ROM do curso, basta inserí-lo no drive do computador. Nessa primeira atividade à distância vamos assisitir ao vídeo que se  encontra no CD-Rom na pasta filmes com o título: sonhos.mpeg ou acesse o portal domínio público clicando no endereço:

http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=17623

No vídeo conta-se uma história que faz parte da evolução da tecnologia humana, a partir do esforço de Santos Dumont em construir um aparelho que permitisse ao homem voar, o que mudou a vida de todos nós.

Depois de assistir ao vídeo, procure relacionar os pontos mais importantes que surgiram, a partir das questões que se seguem:

- Como a história abordada no vídeo pode relacionar-se com a evolução tecnológica em geral e com  a informática em particular? Essa evolução afeta nossas vidas? Como a informática pode modificar a sua vida profissional e pessoal? Alguma vez você sentiu necessidade de acessar a Internet? Para qual motivo? 

Produza um texto (utilizando o editor de texto Writer, mínimo 10 linhas ) contendo suas reflexões sobre sua visão de tecnologia na sua vida, na formação de professores e gestores escolares. Salve o documento e envie o texto como documento anexo para o e-mail do curso: ntesaomateus@gmail.com. Ao enviar o e-mail, no campo Assunto escreva: unid1_ativ1_seunome.

Não esqueça de clicar em comentários e deixar suas impressões sobre a atividade!

A coordenação do curso

Vamos nos apresentar?

Inciando esta nova etapa de formação continuada, vamos trocar experiências, adquirir novos conhecimentos, descobrir novos horizontes. Para isso, é imprescindível  que nos conheçamos melhor. Fale sobre você: seu nome e suas características pessoais, sua família, do que mais gosta, etc.. Depois fale de sua escola, disciplina em que atua,  suas expectativas para esse curso, seus sonhos... enfim, tudo o que acha que é relevante para que possamos interagir melhor. Vamos lá!!!

Boas Vindas!

Caro(a) cursista,

Seja bem-vindo(a) ao curso Introdução à Educação Digital que é uma das ações do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – Proinfo Integrado.  Esse Programa é promovido pela Secretaria de Educação a Distância (Seed/MEC), em parceria com o Conselho dos Secretários Estaduais de Educação (Consed) e com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime).

Conheça mais sobre o curso lendo o manual do cursista:

1 - Apresentação - pág. 5

2 - Introdução à Educação Digital: Orientações aos cursistas - págs 8 e 9

3 - Objetivos do curso: pág. 10

4 - Organização do curso e metodologia: pág. 11, 12 e 13

5 - Estrutura do curso: págs 13 e 14

6 - Orientação e dicas para o estudo: págs 15 a 17

Desejamos muitas realizações no estudo e na sua prática pedagógica.

Equipe de Tecnologias - NTE São Mateus